Hola a todos: El pasado 12 de diciembre, vinieron al cole unos cuantos papás y mamás para ayudarnos en nuestro taller navideño. Este año consistía en una manualidad para decorar los pasillos de infantil reciclando envases de yogures.
Estos talleres navideños se completaron con la realización de una postal para felicitar las fiestas a nuestras familias, pero esta vez no la entregaremos nosotros, sino que las mandaremos por correo postal. Así pues, preparamos los sobres con su sello, escribimos nuestros nombres en el remite, metimos nuestras postales y cerramos el sobre a la antigua usanza: con saliva. A continuación nos pusimos en marcha con los profes, los papás y las mamás que vinieron y nos fuimos a echar las cartas a Correos.
Una vez allí, nos explicaron muy bien qué hacían con ellas desde el momento en que las metemos en el buzón: matasellado , clasificación, reparto... Todo muy interesante.
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Y ahora...a esperar que llegue al buzón de casa. Seguro que nuestras familias se llevan una sorpresa muy agradable. Hasta otro ratico
Visitamos la casa natal de Goya, era antigua y tenía 3
pisos. Después vimos los cuadros de Goya y nos gustaronmucho. Luego hicimos una manualidad, un
grabado. Primero dibujamos algo con lápiz y lo repasamos con Boli y con un
punzón lo marcamos en la placa de metal. Lo pintamos con tinte y una brocha
para pasarlo por la máquina. ¡Ya tenemos nuestro grabado!
!Ya tenemos nuestras cartas, postales y manualidades preparadas para enviar!
Los alumnos/as de 5º y 6º hemos participado en un intercambio navideño escribiendo cartas en inglés a compañeros de 5º y 6º que están en otros colegios. También, les hemos regalado una manualidad, postal o detalle navideño. Los alumnos de 5º nos hemos intercambiado con compañeros de 5º de un colegio de Zaragoza y los alumnos de 6º nos hemos intercambiado con compañeros de 6º de un colegio de Cádiz y otro de Valencia.
Ha sido una experiencia muy positiva de la que hemos disfrutado muchísimo y por supuesto, hemos aprendido y practicado la lengua inglesa de una forma divertidísima.
Os dejamos algunas fotos de nuestros trabajos.
Ahora estamos con muchas ganas de recibir las cartas de nuestros compañeros. !A ver cuando nos llegan! Os contaremos lo que nos regalan.
El lunes día 3 de diciembre se celebra el
día de la DISCAPACIDAD y en el colegio quisimos hacerlo visible y
reflexionar sobre ello.
Por eso las maestras de atención a la
diversidad: Pili, Tere, Patricia y Esther, con la colaboración de los tutores y
de Marta de E.F, se llevaron a cabo actividades muy divertidas con las que se
trabajó la concienciación, la igualdad, las fortalezas y dificultades que
tenemos todos o los prejuicios que tenemos sin ver más allá.
En Infantil, Patricia la maestra de
Audición y Lenguaje, realizó un juego en el que se experimentaba lo que luego
ocurriría en el cuento de "POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA". Un cuento
que nos hace reflexionar sobre la inclusión de todos los alumnos. Pero si
queréis saber más, podréis hacerlo a través de la entrevista realizada
por: Paula, Beltrán y Esther, pincha sobre su imagen.
Tere,
la maestra de Pedagogía Terapéutica, en 1º y 2º les puso el cuento de
"SPIDERCAT" un gato que era diferente a los demás y no podía hacer lo
que hacen todos los gatos, pero tenía un superpoder: HABLAR. Con esto,
reflexionamos sobre las fortalezas que todas las personas tienen, como la campeona
olímpica Teresa Perales: una medallista en silla de ruedas. Así que cada niño
pensó que superpoder tenía. Después debía colocarlo en un mural, pero había un
problema, que para poder llegar necesitaban ayuda de sus compañeros.
Los reporteros Abdellghani y Jorge nos cuentan en una noticia
escrita con pictogramas (sistema aumentativo de comunicación) la actividad
realizada.
En 3º y 4º Esther, maestra de Pedagogía
terapéutica, junto con Marta, maestra de Educación Física; prepararon un
circuito especial. Los alumnos debían realizar dicho circuito pero con alguna
traba (ojos tapados, un cubo atado a la cintura…) y una persona al lado de
ayudante. Después de realizar este juego fueron a clase a visionar el corto de “EL
CAZO DE LORENZO”, donde aprendieron lo que supone tener una discapacidad o una
dificultad y eso hace que realizar cualquier cosa cueste mucho más, pero que si
tenemos alguien al lado para ayudarnos todo resulta más fácil. Además cada uno,
escribió en un cazo su dificultad, porque todos tenemos alguna y que podrían
hacer para ayudarse.
Los periodistas Gala y Leo nos lo
explican enuna noticia muy interesante.
En 5º y 6º han visionado el corto de “KISMET DINER”, a través del
cual se puede observar como los prejuicios pueden llevarnos a pensar cosas que
no son, nos enseña a ir más allá. Además Pili, maestra de Pedagogía
Terapéutica, conoce el lenguaje de signos, como en el video. Primero jugaron a
la caja del tesoro, donde a través de signos tenían que adivinar el objeto.
Luego Pili, les enseñó como decir su nombre en dactilológico, signos usados
para deletrear y comunicarnos con personas con discapacidad auditiva. ¡Qué
divertido!
Excursión a Zaragoza con “Gozarte”…
¡Hola!
Estamos de nuevo por aquí, para contaos a papis y mamis la excursión que hicimos en el 6º de primaria del CEIP. Alejo Albareda el pasado miércoles 21 de noviembre de 2018.
Este fue un día especial…
A las 8:55 horas salimos de la puerta del instituto de Caspe y comenzamos nuestra excursión rumbo a hZaragoza, donde nos esperaban muy amables, nuestros 3 guías de Gozarte.
Nos repartieron en tres grupos (18 alumnos/as y 1 tutora) , salvo uno de los grupos que además, contaba con Araceli procurando así, que uno de nuestros compañeros estuviese lo mejor posible.
Nadie sospechábamos la sorpresa que nos guardaban…¡una gincana, gymkhana, yincana!!!
Ésta consistió en hallar todos los monumentos según las pistas que nos daba el guía.
¡Fue muy divertido! pues para ello tuvimos que correr mucho si queríamos ser el equipo que ganase y parar a gente para preguntarle la pista que nuestro guía nos había dado.
Cuando llegábamos al monumento, el guía lo explicaba muy bien, incluso haciendo representaciones teatrales como esta.....
Cuando terminamos todas las pruebas nos juntamos todos/as para ir a comer…
Cuando terminamos, tuvimos un rato de tiempo libre y como estábamos al lado del museo de la Lonja, pasamos a ver la exposición que había, “ Rompiendo el tiempo” del pintor Sergio Abraín. Nos gustó mucho, pues es un artista que maneja muy bien varios estilos de pintura. Una maravilla en definitiva…
Para terminar, entramos a la basílica del Pilar y fuimos hacia donde estaba el autobús dando un paseo por la ribera del Ebro. ¡Esperamos volver pronto!
Este 22 de noviembre hemos celebrado el Día de la Música, y que mejor manera de hacerlo que… ¡con música! Fuimos todos al Teatro Goya de nuestro pueblo y desde allí pudimos conectarnos en directo (in streaming) con el Teatro Real de Madrid para poder ver la ópera de “El gato con botas”.
Se trata de una ópera de magia para niños basada en el cuento de Charles Perrault con música de Xavier Montsalvatge. Para que todos pudiéramos entenderla, previamente nos mandaron una guía didáctica con actividades, canciones y un poco de historia que estuvimos trabajando las semanas previas al estreno en las sesiones de educación musical. Gracias a esta actividad, todos los alumnos de 1º a 6º de Primaria nos hemos acercado al mundo de la ópera.
Fue una mañana muy amena, ¡disfrutamos y aprendimos un montón! Agradecer a María y a Rubén, que con su ayuda estamos ampliando nuestros horizontes musicales.
Despedimos esta entrada con una frase del filósofo, poeta y músico Friedrich Nietzsche:
El miércoles
21 de noviembre los alumnos de 5º de Educación Primaria tuvimos el privilegio
de disfrutar de unas clases impartidas por los alumnos del ciclo formativo de
grado medio de Actividades en la naturaleza que cursan sus estudios en Caspe.
Como estamos
con el tema de las máquinas, qué mejor manera que conocer de primera mano el
funcionamiento de una máquina: la bici.
Nos contaron
todo sobre las bicis y nos dieron alguna noción de cómo repararla.
Seguro que
la experiencia no se les olvidará. Ni a nuestros alumnos de 5º ni a los alumnos
del grado medio ya que fue, para muchos, su primera experiencia con
un grupo de niños a los que más adelante tendrán que guiar por la naturaleza.
Gracias.
Os dejamos
un pequeño video con unas cuantas fotos. Esperamos que os guste.
Esta semana, nuestros compañeros Jan e Ilyass nos han enseñado algo muy interesante que han aprendido con nuestra PT, Pilar: Las Autoinstrucciones. Gracias a ellas vamos a poder enfrentarnos de forma autónoma a cualquier tarea. Tenemos mucha suerte, porque nos lo han explicado muy bien y además tenemos a nuestros dos compañeros en clase que se han convertido en expertos y nos podrán ayudar siempre que lo necesitemos. ¡Gracias Pilar, Ilyass y Jan!
LA CLASE DE 4ºA
¡¡Los chicos y chicas de 4º estamos muy contentos!! Arianna Squilloni, la autora del álbum ilustrado "Un Mar de Mundos" que estamos trabajando en el primer trimestre, nos ha enviado este vídeo. Para nosotros es un privilegio poder escucharlo en la voz de Arianna. Queremos darle las gracias a ella y también al ilustrador, Alberto Gamón, por descubrirnos un mar de mundos maravillosos.
Después de unos días trabajando esta festividad en el área de inglés, el miércoles 31 celebramos esta fiesta en el
colegio.
Por la mañana las clases se
llenaron de brujas, dráculas, zombies, esqueletos, fantasmas, calabazas…
El colegio y la residencia
estaban ambientadas terroríficamente: En las entradas estaban todas las
calabazas y naranjas que habíamos estado trayendo estos días… ¡Algunas daban
mucho miedo!
Durante la mañana hubo muchas
actividades:
En Infantil hicimos marionetas de
Halloween, vimos la película de Hotel Transilvania 2, trabajamos el cuento “la cocina de la bruja”, bailamos,
cantamos…
Los chicos y chicas de primer
ciclo también vimos la película de hotel Transilvania 2 e hicimos manualidades de
Halloween.
¡A Los chicos de segundo ciclo también nos cundió
mucho! Vimos la película de Coco, hicimos una postal terrorífica y decoramos la
clase. Algunos además trabajamos la escritura creativa sobre Halloween… o una
“Escape room” con Esther en la que tuvimos que desactivar una bomba ¡Y lo
conseguimos por los pelos!
Al final de la mañana, los chicos
de primer y segundo ciclo invitamos a nuestras clases a los pequeños de
infantil, y recitamos poemas y cantamos las canciones que nos han enseñado
nuestros profes de Inglés y de Música… ¡son muy divertidas!
Los más mayores lo celebramos por
todo lo alto en la residencia: vimos la película de Coraline, hicimos un taller
de cocina muy muy dulcey una manualidad
con personajes de Halloween. Al final de la mañana nos reunimos en el comedor
para dar los premios de las calabazas y acabar con una gran fiesta.
¡Lo pasamos genial! ¡Enhorabuena
a la comisión de Halloween por su esfuerzo y dedicación!
Podéis ver algunas fotos de ese
día pinchando en este enlace:
